孔祥梅
今年已是花甲的孔祥梅，从事教育工作已有41年，载誉无数，桃李天下。1981年孔祥梅从青岛分配到滨州医学院，从此便与教育事业结下了不解之缘。她从附属医院护士、护士学校及护理学院教师、膳食服务中心主任，到后勤管理副处长,再到如今的继续教育学院副院长，41年的教学、学生、管理工作，她先后培养了无以计数的毕业生。“我愿意做学生人生路上的渺小配角，只为将他们送到党和国家最需要的地方去。”孔祥梅如是说道。
桃李芬芳天下知，又见桃李开新枝
对于教书育人孔祥梅是毫无保留、不求回报的。对她而言，这不只是一份工作，也不只是一种事业，更是一种“爱”。在护校当班主任的她，所带出的学生没有作弊的，“因为我相信我的学生就像相信我自己一样，”孔祥梅坚定的说道，“有一次毕业考试，有个老师说抓着我的两个学生作弊。我当时就说不可能，她很奇怪我为什么这么自信，因为我都是用自己的行为去感染学生，所以我的学生不管是实习还是做什么，他们都说在学生的身上能看到我的影子，这就是我带的班级。”
在学生心目中，孔老师亲切和蔼，与人为善，积极关心同学们生活，是同学们的良师益友。在孔祥梅眼中，这些学生就像是自己的孩子一样，尽己所能为他们排忧解难。当我们让孔老师推荐一位常联系的学生以供采访时，她却皱着眉犯了难：“我教过的好多学生现在都一直联系着，像是每年的生日、教师节、护士节等，我都会收到她们的祝福、鲜花等。突然让我选一个出来，我还挺难取舍的。”随后又补充道：“如果不够再和我说，我这里还有好多。”于学生霍玉青而言，孔老师则是一个很有人格魅力的人。“她自信，自强，开朗乐观，做事认真，满腔热情，感觉总是那么精力充沛，不知疲倦一样。作为老师来说，我觉得她是一个优秀的教育工作者，她不仅教学严谨，还非常关心学生的生活及情绪变化，总是力所能及的解决同学们的各种困难。经常下了班顾不上自己的孩子跟同学谈心疏解他们的心理困惑。所以孔老师收获了各级学生的敬爱，现在毕业二三十年的学生都和老师像家人一样亲。”霍玉青如是说。
回首来路，孔祥梅感慨万千，当谈及初入滨医遇到顽皮的学生时，她也有一套“独家秘笈”——晓之以情，动之以理，导之以行，持之以恒。孔祥梅认为，学生有时候可能不是不听话，而是有一些超前意识。“我在做细致的思想工作的时候，能够抓住学生的痛点，因为我了解他的家庭是什么样子的，他个人是什么样的脾气性格，他的三观是什么……自然而然就会挖掘出他的长处。把他的优点给他放大，再找个机会和他谈心。”孔祥梅说道，“如果岁月可回头，我想我依然会这样选择”。也许在别人眼中调皮捣蛋的孩子，在孔祥梅看来都是优秀的学生。正如她所说，我们要“教好学生”，而不是教好的学生。
永怀热忱守初心，师者大爱铸奇迹
关怀与体谅，是孔祥梅在平日工作中的心得体会。在负责学校膳食服务中心期间，食堂师傅有困难需要帮助，找到她，她都会亲力亲为去解决。孔祥梅说：“其实对我来说，帮助别人就是帮助自己。我虽不比咱们学校其他老师有能力，但他们只要找到我，我能做到的就一定会向他们伸出援手。”像这样的小事有很多，除了给生病住院的学生做饭送饭外，她还自掏腰包，为学生补齐不够长的棉花被。孔祥梅心中的大爱早已超越了所有。多年来，无论她在哪个岗位，勇挑重担、尽职尽责、善作善成的初心都不曾更改。41年的教育经历，她已经把自己的青春、温情化成无数份爱心奉献给了学生，把全部心血浇灌在滨医这片沃土上。
采访过程中，孔祥梅提到了让她至今都开心的一件事情。2021年，她家乡两个在我校读书的学生，患有不同程度的抑郁症，她和家长一起对孩子进行心理辅导，“虽然我算不上专业，但我见过很多这样的孩子，有一定的经验。”孔祥梅接着说道，“我同别人治疗方式不太一样，在我看来，抑郁症的同学的病因大都来源于原生家庭。因此我先见他们的父母，通过父母我就知道问题出在哪里，但这只是第一步。第二步就需要从父母开始改变，然后再去和孩子沟通，让他们从中走出来”。现在的他们，一个考上了研究生，一个考上了公务员。虽然这并不是孔祥梅的本职工作，但她却是竭尽所能，用师者无私的爱对待这些特殊的孩子们。爱，需要传递；爱，可以创造奇迹。
特殊教育，可能没有桃李满天下的芬芳，有的只是日复一日，年复一年的默默耕耘，没有轰轰烈烈的壮举，没有热血澎湃的宣言，有的只是几十年如一日的勤勉。孔祥梅把母亲般的温情献给了这些特殊的孩子，让一个个不完美的心灵舞动飞扬。
以身作则勉学子，谆谆教诲励君行
对于从事教育工作四十余载的孔祥梅来说，学生早已成为她最牵挂的人，面对她最亲爱的学生，最热爱的事业，孔祥梅总有道不尽的叮咛。
孔祥梅坚持育人先立身的原则，以身作则，为学生树立榜样。孔祥梅接着说道，“在分管大学生创新创业培训的时候，我就对他们说，这个课对你有多少意义不好说，但是，它可以提供给你一种理念，就像是给你的大脑里种下了一颗种子，等你什么时候需要用它的时候，它就开始发芽了。所以你们现在就应该有这种意识，将来在任何岗位上工作都不要以打工者的心态对待，要以创业者对待，这样你就不会觉着苦，也不觉着累。干任何一件事你都这样对待，你一定能干得很好。”
孔祥梅认为能力的提升依靠自我学习，见得多，经历多，能力是从社会中学习来的。“对于现在的学生来说，我觉得年轻就是资本，在最美的年华好好学习，不光是学书本，更要向社会学做一个真正的人，做一个三观正确，懂得感恩，会爱他人的人。”孔祥梅如是说。
孔祥梅如今最想做的事情就是成为更多学子人生路上的导师，用她的善良与仁爱感染更多学生，为他们答疑解惑，排忧解难。不论是曾经的满头青丝，还是如今的已生白发，这个目标都未曾改变，她始终将多去帮助他人，多为社会做贡献视为座右铭，谨守那颗甘愿为教育事业奉献一生的初心，怀着永不熄灭的热情，站在学生教育的最前线。