张薇薇
张薇薇，女，汉族，副教授，1982年12月出生，2005年3月加入中国共产党，外国语与国际交流学院大学外语教学部教师，外国语与国际交流学院教科办主任，外国语与国际交流学院党总支教师党支部书记，滨州医学院教师发展中心教师发展培训部主任，美国俄克拉荷马大学访问学者，滨州医学院青年骨干教师。自2005年7月工作以来，一直从事大学英语教学工作。图片
由于教学能力强，业绩突出，2015、2019、2021年被评为滨州医学院优秀教师，2020年师德考核优秀，2020年被评为滨州医学院最美教师。2021年，被评为滨州医学院课程思政优秀教师。曾获得过第二届山东省高校青年教师教学竞赛三等奖、第四届山东省高校青年教师教学竞赛一等奖、第七届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（大学英语组）山东赛区特等奖、2021年外研社“教学之星”大赛全国复赛一等奖，2019年中国外语微课大赛山东赛区二等奖，滨州医学院2015年、2017年青年教师教学竞赛一等奖、2015年微课教学比赛一等奖等荣誉。
坚定理想信念，不忘初心前行
理想信念，是爱党之源，从教之魂，是好老师的人格基石。作为一名党员教师，张薇薇深刻认识到必须具有坚定的理想信念，具备优良的政治、业务素质和优秀的师德素养，才能承担党和教育事业的更高要求。因此，她十分注重知识的更新，不断加强政治理论的学习，着力把自己打造成一个党性强、政治可靠的党员教师，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心好老师的表率。充分发挥教师党支部书记和“双带头人”的引领和推动作用，始终把加强教师理想信念教育作为党支部工作的首要任务。将“三会一课”学习教育常态化制度化为抓手，规范开展教师党员党内学习教育制度，加强教师党员党性修养和师德素养。坚持开展群众理论学习，把讲政治、讲师德贯穿教育教学和科研活动全过程，创新推出“四个一”（即每月一次群众理论学习、每月一次教学观摩、每月一次专业学习、每月一次博士论坛）+“线上线下、请进来与走出去相结合”学习模式，先后组织了师德师风警示教育、课程思政观摩课、教案评比、案例汇编及课程思政研讨交流会等活动。2021年6月，带领支部获得滨州医学院优秀基层党组织的称号。
潜心钻研教学、践行课程思政
张薇薇老师热爱教学，勤于思考，善于钻研，旨在不断提高自己的教学水平。积极开展教学研究，用教改促教学。教学中根据不同的教学内容选择产出导向法、协作交际法、任务驱动法或项目式合作教学法对各单元进行总体教学设计，并通过自主学习、在线学习、小组合作、案例分析、主题演讲等形式将学生的课内与课外学习相结合，线上与线下学习相结合，显性和隐性教育相结合。利用各类多媒体APP，如FIF口语训练系统、句酷批改网、外研随身学、U校园等学习软件，创造智慧课堂，建立了丰富多样的教学资源库，大大地激发了学生的学习兴趣和参与度。由于课前准备充分、课堂内容丰富，张薇薇老师的教学受到了学生的普遍欢迎，教学效果优秀，所教授的班级四级通过率最高达到100%。
学生是根，育人是本，大学教育的根本任务就是立德树人。她认为，教育要培养德智体美全面发展的社会主义事业合格接班人和建设者，教师的责任不仅在授业，首先是传道，她的教学实践始终贯穿了课程思政这一理念，以身作则，给学生树立正确的价值观、职业观和人生观，践行了总书记提出的“好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生”这一思想。比如在讲解“当代英雄”这一单元时，结合单元主题，基于学情分析和医学生专业特点，结合疫情期间医务工作者的奉献和付出，以及“人民英雄”张定宇、钟南山、张伯礼、陈薇等事例，提出思辨性问题让学生思考“英雄”的内涵，学生通过线上提交作业的方式进行语言和观点产出，之后再通过师生合作共评（TSCA）的方式进行评价。在帮助学生实现语言学习目标的同时，注重引导学生树立正确的工作理念，增强医学生的职业价值认同，培养医学生的社会责任感，强调仁心妙术、厚德济生、爱岗敬业的奉献精神。2021年作为院校代表，在山东省高校外语一流课程与课程思政建设研讨会上做主旨发言，将我校大学英语课程思政建设的优秀经验成果，提高课程质量及育人成效，作出深化呈现与分享，获得与会专家对我校大学英语课程建设理念及实践方法上的一致认可和高度好评。2021年，张薇薇老师被评为滨州医学院课程思政优秀教师。
坚持以赛促教，致力教师发展
对于教学的热爱，使张薇薇老师乐于开发多途径提高教学能力，参加教学比赛便是其中之一。她坚持“以赛促教、以教促学”的思路，通过参加教学比赛，不断打磨自己的教学技能，提高教育教学素质，在与同行的切磋和学习中，张老师积累了丰富的教学经验，并取得了优异的教学成绩：2015年取得了校级青年教学比赛、微课大赛一等奖。同年代表学校参加了全省青年教师教学竞赛，取得了三等奖。2016年，带领团队获得了第七届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（大学英语组）山东赛区特等奖。2017年获得校级青年教师比赛一等奖并代表学校参加全省青年教师教学竞赛，凭借扎实的理论功底、精湛的教学技艺和丰富的教学实践，获得评委专家的一致好评，在近400位来自全省高校教师中脱颖而出，获得一等奖，实现了我校在该项赛事上的新突破。2019年获得中国外语微课大赛山东赛区二等奖，2021年获得外研社“教学之星”大赛全国复赛一等奖等一系列好成绩。
张薇薇老师不仅寻求个人不断进步，还注重团队教师的协同发展，毫无保留地分享自己的教学经验和教学心得，推动大学英语教学团队不断进步，教师团队成员获得高层次教学比赛获奖29人次，其中四人获得山东省青教赛一等奖，团队获得“教艺精湛好集体”称号。
由于在教学中的突出表现，多次受邀作为青年教学骨干参与评价和指导学校以及各学院不同层次的教学比赛，帮助更多教师在各级教学竞赛中取得佳绩。2018年作为学校教发中心志愿者和骨干内训师参与策划和主讲了2018年新入职教师教学能力提升工作坊、全国BOPPPS有效教学培训工作坊和2019年第一期临床骨干教师培训班。2020年起，担任滨州医学院教师发展中心教师发展培训部主任，负责组织学校各类教师发展培训项目，致力于学校教师发展事业，在帮助新进教师和青年教师中发挥积极示范引领和推动作用。
用真爱关怀学生，构建和谐师生关系
爱是教育的灵魂，教育的原点就是爱，教师肩负着立德树人的任务，有爱才有责任，爱教育、爱学生是每一个教师应尽的义务。张薇薇老师不满足于跟学生只是知识的传递关系，她深知“亲其师才会信其道”。她乐于跟学生做朋友，听取学生的意见。每周三的中午，在学生食堂都会发现她跟学生们一起进餐的身影，通过这种方式来了解学生们的学习困难，交流学习英语的心得，培养师生感情。课堂上，严于治学，对于学困生，从不轻言放弃。做到对每一位学生都严格要求。课堂外， 积极开拓英语学习第二课堂，受邀为临床医学院、中西医结合学院、护理学院、公共卫生管理学院和医学影像学院等多个学院做促进英语学习专题讲座。并建立了“英语学习共同体”微信群，带领热爱英语学习的同学坚持打卡英语学习，激发更多学生学习英语的兴趣，提高英语学习策略，效果显著，广受学生好评。
在评教中，有学生说：老师的人格魅力、学习素材和严谨的教学态度，让我们受益良多。这是一个启智润心播撒爱的过程，因为爱，师生的心连得更紧密了。2020年，张薇薇老师被评为滨州医学院最美教师。
在从教十七年的过程中，张薇薇老师牢记初衷，为人师表、孜孜不倦、不断前行，以青春的奉献演绎着精彩，以生命的投入创造着美丽，为教育事业的发展不断努力。