为深入开展师德优秀典型先进事迹宣传学习，深入寻找挖掘并广泛宣传学习教育世家感人事迹，面向广大教师生动讲好师德故事，用身边的榜样传递师德的力量，教师工作部联合护理学院党总支开展“讲名师故事，悟从师之道”名师故事汇系列活动，由护理学院党总支全体教师选择一名自己特别推崇、特别敬仰的好老师，把伟大的建党精神、中国精神具化到名师和榜样身上，精心讲述中外名师或身边榜样在做人、做事、做学问、育学生等方面的典型事迹，实现教师的自我反省、自我教育和相互启发，形成了、争相以德立身、以德立学、以德施教的良好育人氛围。
本期主讲人为护理学院党总支王庆华老师，她讲述的是《清华大学张学政教授故事》。
主讲：滨州医学院护理学院 王庆华
大家好，“讲名师故事、悟从师之道”，我讲述的名师是清华大学张学政教授。张教授在清华大学执教已有50余年，他在给全国高校老师进行的《谈教学方法与教学艺术》为主题的讲座中，场场爆满、座无虚席。张教授上课时的声情并茂、严谨求实的作风、展示自己30年来的教案和读书笔记，让在场的老师钦佩不已。
下面我将从“严谨求实、硕果累累”；“施教有方、循循善诱”；“更新观念、致力教改”；“为人师表、竭诚奉献”四个方面和大家分享张学政教授的故事。
接下来让我们近距离认识张学政教授，走进他的教育世界，领略他的教育理念，倾听他的教育故事。
张学政，1946年1月出生在湖北宜都。1965年考入清华大学机械工程系，1970年毕业留校任教。现为清华大学机械工程学院教授，清华大学校聘教学顾问组专家，国家级精品课主讲教师，清华大学校聘骨干讲员，中国机械工程学会高级会员，中华诗词学会会员。曾任清华大学教育研究会理事，教育部《工程材料及机械制造基础》课程指导组秘书长等职，所在单位被教育部评为国家级优秀教学团队。
张教授参与编写教材，主编高等学校教材8本，副主编4本，其中2本主编教材被评为北京市高等教育精品教材，2本教材为普通高等教育“十五”、“十一五”国家级规划教材。
同时，主持和参加科学研究及教学研究项目10余项，其中2项是国家重点科技攻关项目，3项通过省部级技术鉴定，1项获国家科技成果，1项获国家专利。发表学术论文50余篇，其中8篇发表在国际学术会议并被其论文集收录，7篇发表在国家级核心刊物，4篇被国际检索机构EI或CSSCI检索，6篇被学术年会评为优秀论文。
了解了张教授的基本情况后，我们一起学习他的教学技巧。
第一个教学技巧是循循善诱。张教授认为教育的目的是要激发学生的精神，唤起学生兴趣，训练学生技能，使学生好好做人、认真做事。
激发学生兴趣，紧紧抓住两个黄金时间：黄金第一节课；每节课前黄金5分钟。
用心上好每一节课并做到“抓住学生心态，沟通感情，激发兴趣、引起共鸣。”掌握学生的心理变化，针对学生学习状态合理引导，经常和学生进行交流，培养感情，设计教学，激发学生学习兴趣、引起学生共鸣和主动学习。张教授对学生严格要求、严格管理，但严格不等于严厉，严格要求是教师的师德，是保障每一节课授课效率的基础。
第二个技巧是方法独特。张教授的课堂设计讲求“四点四性两注意”。四点是指突出重点、讲清难点、设置疑点、安插兴趣点；四性是指讲究逻辑性、注重启发性、富有节奏性、力求形象性；两注意是注意案例教学和语言表达。这是张教授课堂活跃且丰富的精髓所在。
第三个技巧是重点突出。张教授强调重点问题，讲精讲透。在质量上求精，在深度上求透。例如，对于能举一反三的内容，“举一”是教师的事，要多讲，讲深讲透，直到学生能“反三”为止，“反三”是指学生利用已知求未知的过程，教师要少讲或者不讲，重点内容要言简意赅，深入浅出，不要多讲或者赘述。
第四个技巧是语言艺术 教师应该言之有启。
言为心声-将所教的知识以逻辑条理的语言表述出来。语言是沟通交流最基本的工具，教师是语言的最大使用者。
学会说话-区分场合、语气和态度，真诚地与学生交流，这对教师形象、工作、生活和学习十分重要。
第五个技巧是致力于教学改革，与时俱进。常规教法是基础，充分利用现代教育技术，与传统教学方法相结合，在实施教学后要全面评估教学质量，评价要素包括教案、课件、板书、备课本、教学辅件、学生评价、同行评价等多元化评价体系。
教育之道从金专到金课、再到金师，层层递进、环环相扣，专业是人才培养的基本单元，课程是人才培养的核心要素，教师是人才培养的决定力量。尊师重教，立德树人。
张教授不仅掌握学生能接受、能理解的教学技巧，他还在不断探索创新的道路上继续前行。
在课程建设上，他主张更新观念，以创新的思维教书育人，他说课程建设与创新是每位教师的事。只有人人用心开发，推陈出新，教育才能不断走上新台阶。他编写教材，书写大纲、报告、绘制挂图；制作模型，包括教具和实物；他精心制作课件，紧扣每一个教学环节，利用中国大学慕课，开展互联网+智慧教学。
作为一名教师，张教授是教学领域的楷模，是大家学习的榜样。
做一名好老师就要有大格局、家国情怀和责任意识，要提高自己的综合素养，培养自己的人格魅力，勇敢果断，真诚热情。要有刻苦钻研、不怕困难，功成不必在我，功成必定有我的气魄和精神。
希望大家能从《讲名师故事，悟从师之道》中有所收获。仰望星空，脚踏实地，以梦为马，不负韶华！循梦而生，向阳而行！
做一名国家和人民满意的“四有”好老师！