12月27日下午，山东省临床医学教师教学能力提升研讨会暨山东省医学院校教师教学发展共同体、烟台市医学会医学教育专业委员会成立大会在滨州医学院召开。烟台市医学会会长包信勇、滨州医学院副院长田梗、山东省高等学校师资培训中心副主任孙永华、山东省卫生科技与人才发展中心教育培训办公室孙文、烟台市医学会秘书长杨林海等出席会议。省内外医学教育领域的专家学者及全省医学相关院校教师发展负责人参加。
烟台市医学会医学教育专业委员会成立大会首先召开。会议为当选的主任委员、副主任委员颁发聘书，新当选的主任委员作表态发言。随后，山东省医学院校教师教学发展共同体成立大会启动。滨州医学院人力资源处负责人介绍共同体的筹备情况及工作规划。与会领导为山东省医学院校教师教学发展共同体成立大会启动仪式揭幕，为特邀单位及理事长单位、副理事长单位和理事单位授牌。包信勇、田梗、孙永华分别致辞。
包信勇在致辞中对两个新组织的诞生表示祝贺。他强调，医学教育专业委员会的成立对整合区域医学教育资源、提升人才培养质量具有重要意义。医学教育专业委员会要锚定立德树人根本任务，强化医学人才培养质量；围绕“创新驱动”方向，引领医学教育改革实践；搭建“协同联动”平台，凝聚医学教育发展合力；坚守“规范引领”职责，提升医学教育管理水平。
田梗在讲话中介绍了滨州医学院在医学教育和教师发展方面的成果与探索，并表示将积极探索医教协同的“滨医路径”，以山东省医学院校教师教学发展共同体为纽带，共筑资源共享的“同心圆”；以烟台市医学会医学教育专业委员会为平台，共绘服务基层的“路线图”；以两个组织为引擎，共启协同创新的“加速度”，力争形成一批可复制、可推广的“山东经验”。
孙永华回顾了山东省高师中心的发展历程和使命，阐述了医教协同的重要性，肯定了滨医教师发展及医教协同的工作，并对两个新组织提出做医教协同的桥梁纽带、做教师发展的赋能平台、做改革创新的先锋阵地的期望。
随后，孙永华、孙文、孙允霄分别作学术报告。
据悉，山东省医学院校教师教学发展共同体由滨州医学院牵头组建，联合国内特邀单位5所，省内医学相关院校27所。成立后将聚焦政策落地、教师成长、资源共享、协同创新、辐射带动“五个赋能”，打造山东医学教师发展“共同体方案”。此次大会的召开，标志着山东省在医学教育领域迈出了新的重要步伐，山东省医学院校教师教学发展共同体和烟台市医学会医学教育专业委员会将在推动医学教育高质量发展、提升临床医学教师教学能力等方面发挥重要作用。